教科指導
講座番号 |
09-4 |
講座名 |
教科研修(高校 理科)
~探究的な学習における指導と評価の充実~ |
研修のねらい |
観察、実験を伴う実習による実体験や実社会での問題発見・解決につながる教科等横断的な学びを意識した講義・演習等を通して、自然の事物・現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を育成する授業の在り方や評価について理解を深め、実践的指導力の向上を図る。 |
日程・実施形態・概要 |
日程 |
実施形態 |
概要 |
①7月19日(金) |
遠 隔 |
【説明・協議】(1h) 〇課題の明確化 〇STEAM教育との関連性 |
②7月22日(月)~ 8月22日(木) |
オンデマンド |
【説明・講義】(0.5h) 〇理科教育の現状と課題 〇授業改善と評価の充実 〇実習のポイント |
③8月29日(木)~ 8月30日(金) |
集 合 |
【観察、実験等を行う実習】2日間(6.5h、6h) 〇「物理」「化学」「生物」「地学」の観察、実験 ※4科目の中から1科目選択 〇実社会での問題発見・解決 |
【職場実践】研修の成果を基に自校で行う授業実践 |
④1月27日(月) |
遠 隔 |
【実践交流】(2h) 〇実践成果発表及び交流 |
詳しくはこちら
(実施要項・チラシ)
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//www.pdaangel.com/kensyu/list_2024/guidelines_09-4 |
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講師 |
③酪農学園大学教授 金本 吉泰 氏
(元理科教育センター職員。理科教育における生徒の資質・能力の育成についてのビーベッド
) |
受講対象・定員 |
高等学校等の理科担当教諭(主幹教諭含む) 24名 |
受講者以外への公開予定 |
なし |
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